Est-ce vraiment notre système éducatif qui n'est pas approprié/mauvais ?

août, 18 2023

La structure du système éducatif en question

Il y a quelques mois, en me penchant sur mon aquarium pour donner à manger à Nemo, mon poisson clown, une question m’a traversé l'esprit. L’éducation que nous fournissons à nos enfants actuellement, est-elle vraiment appropriate ? J'ai toujours eu une tendance à questionner notre environnement et cette fois-ci, c'est le système éducatif qui est sous mon microscope. Et croyez-moi, les constats sont assez troublants.

Je ne suis pas un expert mais plutôt quelqu'un qui s'interroge avec objectivité. En jetant un œil critique sur la structure même de notre système éducatif, je me suis dit que les choses pouvaient être différentes et potentiellement meilleures. Il semble que notre système éducatif soit essentiellement basé sur l'apprentissage par coeur, nous sommes construits pour mémoriser plutôt que pour comprendre. Je peux vous assurer que j'ai bien plus retenu de mes expériences de vie et de mes essais et erreurs que de mes années assis derrière un bureau à l'école.

Le rôle de l'innovation et de la créativité

Parlons un peu de créativité. Et je ne parle pas seulement de peindre un joli tableau ou de jouer un morceau de musique. Non, non, je parle de l'innovation, la créativité qui nous pousse à penser hors des sentiers battus, à résoudre les problèmes d'une manière nouvelle et différente. Vous savez, comme cette fois où Rex, mon chien, a réussi à ouvrir la porte du jardin en tirant la poignée avec ses dents. Qui aurait cru qu'un chien serait capable de penser de manière aussi ingénieuse ? Pourtant, dans notre système éducatif, cette forme de créativité est souvent réprimée au profit de l’obéissance et de l'alignement aux normes.

J'aimerais voir plus d'innovation et de créativité dans nos écoles, car c'est une compétence essentielle dans notre monde en constante évolution. Je suis sûrement optimiste, mais je suis convaincu qu'un changement est possible et qu'il pourrait vraiment faire une différence dans la vie de nos enfants.

La pertinence de l'enseignement pratique

Parfois, je me demande si notre système éducatif n'accorde pas trop d'importance à la théorie en délaissant un peu trop la pratique. Certes, comprendre la théorie est essentiel mais savoir comment l'appliquer dans la réalité l'est encore plus. J'aime faire des parallèles, donc ici je vais vous raconter une petite histoire. Un jour, j'ai décidé d'apprendre à Rex, mon chien, à chercher des objets. J'ai lu des tonnes de livres, regardé des vidéos, étudié la théorie sous toutes ses formes. Mais vous savez quoi ? Ce n'est qu'après plusieurs tentatives de mise en pratique que j'ai véritablement appris et saisi comment le faire correctement.

À mon sens, ceci met en évidence l'importance de la pratique pour l'apprentissage. Je suis certain que nos chers étudiants gagneraient énormément à avoir plus d'opportunités d'apprentissage pratique à l'école.

Le stress, l'évaluation et la compétition

Rex, d'une certaine manière, a plus de chance que nos enfants. Il n'est jamais stressé par un examen, il n’a pas à craindre un mauvais bulletin. Sa valeur ne dépend pas de ses performances. Or, dans notre système éducatif, la pression exercée par les évaluations et la compétition est omniprésente. Les notes et les classements sont souvent utilisés comme indicateurs de valeur. J'ai moi-même ressenti ce stress et cette pression pendant mes années scolaires, et au final, cela a plus nui à ma confiance en moi qu'autre chose.

Alors, est-ce que ce stress constant est nécessaire ? Est-ce que cela contribue réellement à l'apprentissage ? J’ose mettre en doute cette idée. Peut-être serait-il intéressant de se pencher sur des approches plus flexibles, où les erreurs sont vues comme une chance d'apprendre et non comme une faute à éviter à tout prix.

L'importance d'une éducation holistique

En observant Rex s'ébattre joyeusement dans le jardin, je me dis que l'école devrait également se soucier davantage du bien-être global des étudiants. Une formation holistique qui prend en compte leur santé physique et mentale, celle qui leur apprend à penser de manière critique, à respecter les autres et l'environnement, à prendre soin d'eux-mêmes et des autres, semble beaucoup plus pertinente que de simples connaissances académiques.

Une éducation holistique ne se concentre pas uniquement sur le développement académique, mais aussi sur le développement personnel et social. Cela me paraît évident, mais il est temps que notre système éducatif prenne au sérieux cette idée du bien-être global des élèves.

L'atout de l’adaptabilité et de l'individualité

Comme chaque individu est unique, je pense qu'il est crucial d'accorder plus d'importance à l'individualité de chacun dans notre système éducatif. Ce n'est pas parce qu'un poisson n'est pas capable de grimper à un arbre qu'il est stupide, n'est-ce pas ? L'école devrait être un lieu où chaque enfant peut développer son potentiel individuel et où la diversité est chérie et encouragée, et non réprimée.

Je pense qu'une approche plus flexible et adaptative, qui prend en compte les intérêts, les talents et les besoins individuels de chaque élève, serait vraiment bénéfique. Après tout, tout comme Nemo et Rex, nos enfants sont uniques et méritent une éducation qui s'adapte à eux et non l'inverse.

Le chemin vers le futur de l'éducation

Donc, notre système éducatif est-il vraiment mauvais ? Je ne peux pas répondre à cette question de manière absolue, mais je pense qu'il y a matière à réflexion. Il est crucial de se pencher sur ces questions et d'essayer de trouver des solutions adaptées à notre époque et à la diversité de nos enfants.

En conclusion, j'aimerais qu'on repense notre système éducatif avec un esprit ouvert. Il n'y a pas de solution parfaite et il est important de continuer à chercher, à essayer et à apprendre de nos erreurs. Finalement, ne serait-ce pas là le véritable enseignement de la vie ?